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把黯然神伤的黯写成黑暗的暗

2020-03-11 来源:上海娱乐网

  高考上海卷作文中暴露出学生缺乏思考能力的软肋

  把陶渊明的“陶”写成桃子的“桃”,把黯然神伤的“黯”写成黑暗的“暗”,把陷阱的“陷”写成谄媚的“谄”……提起今年高考作文中的错别字,阅卷老师简直哭笑不得。
 
  记者昨天采访高考作文阅卷老师获悉,2011年上海高考语文作文未现满分卷,仅有几篇作文获得69分。这已经是上海高考连续第三年没有出现满分作文。阅卷老师认为,频频出现的错别字,成为满分作文的最大障碍;而今年颇具思辨意味的作文题,也暴露出高中生缺乏思考能力的软肋。
 
  错别字成满分作文拦路虎
 
  2008年上海高考中,一篇描写进城务工人员子女的文章《他们》,以其包容的心态、真挚的情感、平实的叙述获得满分。但是此后2009年的“郑板桥画竹”、2010年的“丹麦人钓鱼”,均未出现满分作文。
 
  “高考作文不是不能打满分,而是几乎没有一篇立意、描写上乘的作文没有错别字。”一位阅卷老师有些无奈地说。按照高考作文阅卷规则,一个错别字扣一分,扣足 分为止。
 
  今年有位考生这样写道,辉煌的世博会、奥运会都会过去,不应该让成就、荣誉成为“光荣的负担”;同时有些东西不会过去,比如世博经验、城市文明的进步。然后考生话锋一转,“现实中,恰恰是不应该过去的正在过去,比如文明礼貌悄悄逝去。”从而警示人们“不应该让不该过去的过去了。”阅卷老师对这篇作文颇为赏识,认为考生既阐述了“一切都会过去”、“一切都不会过去”,同时又没有仅仅停留在这个层面,继续引申到“不该过去的正在过去”。遗憾的是,这篇作文出现了三个错别字,被扣掉三分,又因为卷面非常整洁加了两分,最终得69分。
 
  针对“音同字不同”的别字特别多这一现象,阅卷老师分析,可能学生受到了网络语言喜欢使用“同音别字”的影响。而电视上滚动字幕中频频出现的错别字,也误导了考生。
 
  更有老师指出,这些错别字不一定是因为考生紧张才写错的,因为有的错别字在平日作文中就并不鲜见。这位老师分析,“90后”与“80后”、“70后”相比,不太理解汉字背后的文化意义,有的学生可能就认为陷阱的“陷”和谄媚的“谄”差不多。她建议作文老师应及时纠正错别字,“正确的文字是作文的基本功,应该保护语言文字的纯洁性。”
 
  阅卷老师也透露,零分作文从未出现在高考阅卷中。
 
  “有木有”等网络用语没有出现
 
  高考前,有媒体报道上海高考对网络语言“格杀勿论”,上海高考语文阅卷负责人为此接受采访时表示,高考作文写作要谨慎使用网络语言,一些已经广为流传并经过主流媒体使用的词汇,如“给力”等,不应该判为错别字。但一些仅在网民中流传使用的词汇,传播范围有限,许多人包括阅卷老师都不明含义,用在作文中就有可能被认为是错别字。
 
  一位阅卷老师透露,无论是从语言发展规律,还是从时代发展的角度来看,高考作文中出现网络词语都不应该“格杀勿论”。在今年高考作文批阅之前,对什么样的语言是网络语言,阅卷老师统一了思想——“首先在网上出现,并在网络中流传,不符合语言文字规范,平时交流中没有使用,这些为网络语言。”
 
  从阅卷来看,“给力”一词出现过,老师不会扣分,“有木有”等词汇并未出现。

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  学生思考能力不足导致作文平平
 
  从作文选材来看,有的考生写汶川地震、日本大地震,说地震带来的创伤总会过去,但是大家在抗震救灾中的互助精神、亲情友情不会过去。有的考生写到了刘翔、李娜,说他们面对荣誉保持清醒的头脑,这些成绩“都会过去”,而所抱的最好态度是“一切都不会过去”,超越自我,以迎接下次的挑战。还有的写“11·15”大火,指出玩忽职守、权力寻租、贪污腐败总会过去,但是对相关责任人来说,“一切都不会过去”,他们均受到相应的制裁和惩罚。
 
  不少高考阅卷老师在批阅前,对今年的学生作文有很高期待,与2009年“郑板桥画竹”谈创新,2010年“丹麦人钓鱼”谈可持续发展相比,今年的题目更多了辩证思考的意味,预感可以拉开档次,会出现很漂亮的文章。但实际上,“好作文很少,比较中庸。”
 
  一位阅卷老师说,不少考生围绕“过去”“不过去”在纠结着,只是用一些案例解释这两句话的含义,缺乏对现实的理性思考。
 
  “好作文是写思考的!”一位资深阅卷老师指出,从今年的高考作文,可以看出高中、初中甚至小学教学中对学生思维能力训练的欠缺。这位老师说,教作文不能仅仅让学生写作文,要多多开展思维训练,因为思维方法、思维过程是可以教的,比如单向、纵深、多向、逆向等思维。他举例道,老师在训练逆向思维时,可以随便说一个成语“狐假虎威”,让学生逆向论证“这何错之有”,学生可以这样论证:第一,这是狐狸在情急之下的反应,不是蓄谋已久的;第二,没有事实证明狐狸之后依旧假借老虎的威风欺压百兽;第三,善于假借外物,是人类进步的条件之一。
 
  更令人遗憾的是,今年还是出现了一些套题作文,考生把以前写过的现成文章搬到试卷上,不注意细微差异。比如从题目引申到“心态决定一切”、“宽容”等话题,给人牵强附会之感,这类作文一般不会超过40分。

  (编辑:李锦泽)

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